דו"ח ה-OECD: כיתות הלימוד בישראל הן מהצפופות בעולם

ארגון ה-OECD פרסם הבוקר (שלישי) דו"ח בינלאומי שסוקר שורה ארוכה של מדדים בתחום החינוך בקרב 38 המדינות שחברות בארגון. מנתוני הדו"ח עולה כי כיתות הלימוד בישראל הן מהצפופות בעולם ונמצאת במקום השני (אחרי צ'ילה) בצפיפות תלמידים בכיתה בחינוך היסודי. ממוצע תלמידים לכיתה בחינוך היסודי נע בין 15 תלמידים בקוסטה ריקה ל-30 בקוסטה ריקה.

בנוסף, מדינת ישראל נמצאת במקום הראשון במספר ימי הלימודים בחינוך היסודי - 214 ימי לימוד בחינוך היסודי בישראל, בהשוואה לממוצע של 186 ימי לימוד במדינות החברות ב-OECD והיא אחת מהמדינות היחידות בה מרבית בתי הספר לומדים שישה ימים בשבוע.

שר החינוך יואב קיש מסר בתגובה: "הדו"ח מציג תמונה מורכבת אך מוכרת: ישראל בצמרת המדינות בהשקעה בחינוך ובמספר ימי הלימוד, אך עדיין מתמודדת עם צפיפות בכיתות ושחיקת מורים. לשם כך אנו מובילים בימים אלה ממש ועדה משותפת עם משרד האוצר ומשרד ראש הממשלה, שבוחנת מחדש את מודל התקינה ואת הצעדים להקטנת הכיתות. המטרה ברורה – שההשקעה המשמעותית בחינוך לא 'תישחק' בדרכה הביורוקרטית לכיתה, אלא תגיע ישירות במלוא עוצמתה והיקפה לכל תלמיד, תלמידה ועובד הוראה".

מנכ"ל משרד החינוך מאיר שמעוני אמר: "הנתונים בדו"ח מזכירים לכולנו אמת פשוטה: השקעה כספית היא תנאי הכרחי, אבל לא מספיקה. מה שקובע בסוף הוא מה קורה בכיתה – כמה תלמידים יושבים מול מורה אחד, כמה זמן יש לו לכל ילד, ואיזו תמיכה הוא מקבל בתחילת הדרך. זו הסיבה שאנחנו מקדמים בימים אלה עבודת מטה רחבה, שנועדה להקל על עומס הכיתות ולחזק את המורים. בעיניי זו המשמעות האמיתית של ההשקעה – להפוך אותה לחוויית לימוד טובה יותר לכל תלמיד ותלמידה בישראל".