סקר: הורים ערבים בעד שילוב מורים יהודים, החרדים מסתייגים
סקר חדש שנערך בקרב הורים לתלמידים במערכת החינוך חושף פערים חדים בין יהודים לערבים: בעוד שבחברה הערבית יש תמיכה רחבה בחיזוק לימודי הדמוקרטיה, שילוב מורים יהודים ולימוד עברית, רק כמחצית מההורים היהודים תומכים בשילוב מורים ערבים. מקרב המשיבים החרדים - 98% מתנגדים לשילוב מורים ערבים ו-78% מתנגדים לחיזוק תכנים דמוקרטיים. "הממצאים מדאיגים, אבל לאחר שנים של פילוג ושיסוע ציפינו לממצאים קשים יותר"

סקר חדש של גבעת חביבה, שנערך בשיתוף מכון "מדגם", מצביע על פערים עמוקים בתפיסות ההורים בישראל ביחס לחינוך לדמוקרטיה, שילוב מורים ממגזרים שונים הן הערבי והן היהודי, ולימוד שפות. הסקר שממצאיו פורסמו היום (רביעי) מצביע על פער בין הורים ערבים אשר בעד שילוב של מורים יהודים לבין הורים חרדים המסתייגים באופן נחרץ.
הסקר נערך בקרב 503 הורים לתלמידים במערכת החינוך (303 יהודים ו-200 ערבים), נערך במשך שנתיים לתוך המלחמה ובחן עמדות ביחס לחינוך לשוויון, חופש ביטוי בכיתות והיכרות עם האחר.הממצאים מצביעים על פתיחות רבה בקרב הורים ערבים לעומת הסתייגות בקרב הורים יהודים והתנגדות כמעט מוחלטת בקרב החרדים.
95% מההורים הערבים הביעו תמיכה בשילוב מורים יהודים בבתי ספר ערביים, 91% ביקשו לחזק את לימודי הדמוקרטיה ו-98% עודדו את לימוד העברית. לעומתם, כמחצית בלבד מההורים היהודים תומכים בשילוב מורים ערבים, ו-70% מחשיבים לימוד ערבית כחשוב. עם זאת, 86% מההורים היהודים מבקשים להעמיק את החינוך לדמוקרטיה ושוויון.

בקרב ההורים החרדים התמונה שונה בתכלית: 98% מתנגדים לשילוב מורים ערבים בבתי ספר יהודיים, 78% אינם תומכים בהרחבת תכנים דמוקרטיים, ו-86% אינם מעוניינים שילדיהם ילמדו ערבית. בנוסף, 98% מהם השיבו כי לא ישלחו את ילדיהם לקייטנות משותפות עם ילדים ערבים.
נושא חופש הביטוי בכיתות מעלה גם הוא פערים בולטים: 60% מההורים הערבים מעודדים שיח פוליטי חינוכי, לעומת 22% בלבד מהיהודים. מנגד, 31% מההורים הערבים מנחים את ילדיהם להימנע מהבעת עמדות פוליטיות בכיתה, בהשוואה ל־8% בלבד מהיהודים.
גם בנושא קייטנות משותפות מתחדד הפער: 74% מההורים היהודים מתנגדים לשלוח את ילדיהם לקייטנות עם ילדים ערבים, בעוד שבקרב ההורים הערבים רק שליש הביעו התנגדות.

מיכל סלע, מנכ"לית גבעת חביבה, מסבירה כי "הממצאים מדאיגים, אך לא מפתיעים לאחר שנים של פילוג ושיסוע ציפינו לממצאים קשים יותר. בישראל חיים בהפרדה יהודים וערבים, חילונים וחרדים, ואינם מתחנכים באותה מערכת חינוך. זו מציאות המשקפת היטב את הנתונים". לדבריה, הרצון המובהק של ההורים הערבים להקנות לילדיהם עברית, הכרות עם החברה היהודית ותכנים דמוקרטיים, מתקשה לקבל מענה במערכת הנוכחית".
עם זאת, סלע מדגישה כי עדיין קיימת תקווה: "הרצון של רבים מההורים לראות את ילדיהם מתחנכים לצד ילדים מחברה אחרת מצביע על קרקע אפשרית לשינוי. נדרשת השקעה אמיתית בחינוך אזרחי, במיוחד במערכת החרדית, שבה ויתור על לימודי דמוקרטיה ואזרחות מונע השתלבות מלאה בחברה האזרחית הישראלית".



