למרות ההבטחות וללא סיבה: נסגר האגף לטיפול במחסור במורים
פרסום ראשון: רק ארבעה חודשים אחרי שנפתח, במשרד החינוך הוחלט לסגור את האגף לטיפול למחסור במורים. בעוד שבמשרד טוענים כי הדבר נעשה "בשל ארגון מחדש של מבנה העבודה", בסביבתו של השר קיש מצביעים על כוונתו לדחות את הטיפול בסוגייה לאחרי הבחירות
פרסום ראשון: ארבעה חודשים בלבד לאחר שבמשרד החינוך הוקם אגף ייעודי לטיפול במחסור במורים, בחדשות 13 נחשף כי בחודש שעבר האגף נסגר - מסיבה לא ברורה. למרות שראשת האגף הועברה לתפקיד אחר, במשרד החינוך מסבירים כי "לא מדובר בצמצום, אלא בהתאמת מבנה העבודה". עם זאת, בסביבתו של שר החינוך יואב קיש נאמר כי בכוונתו לדחות את הטיפול בנושא למועד אחרי קיום הבחירות.
בנוסף, למרות שהשר קיש הקים ועדה לפתרון בעיית המחסור במורים, המלצותיה לא מקודמות - והחוסר במערכת אינו מטופל. מדובר בוועדה מיוחדת שהתכנסה לפני שנה על מנת לדון במתווה חדש להכשרת מורים, ומסקנותיה הוגשו לשר כבר בחודש דצמבר. המסקנות כאמור אינן מבשילות לכדי מעשה, ובמשרד החינוך מסבירים כי המלצות הועדה נידונות בועדת התכנון והתקצוב של המועצה להשכלה גבוהה (המל"ל).
ממשרד החינוך נמסר: סוגיית המחסור במורים מטופלת באופן שוטף ורוחבי במינהל עובדי הוראה כחלק מליבת פעילותו. בימים אלה מתקיים תהליך רה־ארגון במינהל, במסגרתו מחוזק הטיפול בנושא, בדגש על תכנון, חיזוי ומענים מערכתיים. לא מדובר בצמצום הפעילות בתחום, אלא בהתאמת מבנה העבודה לצורכי המערכת והמורים. הגב׳ דסי בארי חזרה לתפקידה הקבוע.
המחסור במורים מורגש היטב גם בהישגי התלמידים. רק 22% מתלמידי כיתות ט' בישראל עומדים בדרישות תוכנית הלימודים באנגלית, ובלימודי שפת אם רק 38% מהתלמידים עומדים בדרישות - כך עולה מדו"ח חדש של הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, שפרסמה אתמול את תוצאות הבחינות הארציות שערכה לתלמידי כיתות ט' בשנת הלימודים תשפ"ה.
הפערים מתבטאים גם בבדיקה מול החינוך החרדי, שם השתתפו בפעם הראשונה במבחנים הארציים 10,305 תלמידות ו-1,428 תלמידים בכיתות ט' בפיקוח החרדי, ויש שיעור נמוך מאוד של תלמידים שהצליחו להגיע להישגים הנדרשים באנגלית: רק 7% עמדו בדרישות תוכנית הלימודים, לעומת 16% בחינוך הממלכתי דתי ו-31% בפיקוח הממלכתי.