קיש לבג"ץ: "אין בעיה של לימודי ליבה ברשתות החינוך החרדיות"
שר החינוך הגיש את תשובתו לבג"ץ בעניין צו הביניים שהוצא בנוגע ללימודי הליבה ברשתות החינוך של המפלגות החרדיות, ובה טען כי יש להמשיך לתקצב אותן: "יצירת קשר בין כשירות המורים לבין ההוכחה בדבר הוראת לימודי הליבה היא טענה רדיקלית"
בעקבות הצו על תנאי שהוציא בית המשפט בעתירה של "חדו"ש - לחופש דת ושוויון" בעניין לימודי הליבה ברשתות החינוך של המפלגות החרדיות, שר החינוך הגיש אמש (ראשון) את תשובתו לבג"ץ ובה הכחיש כל טענה בדבר לימודי הליבה והוסיף כי יש להמשיך לתקצב את הרשתות של יהדות התורה ושל ש"ס במלוא התקציב - ואף יותר.
השר קיש ביקש לבטל את הצו ולבטל את העתירה, וכמו כן טען כי המצב השתפר בשנים האחרונות. כמו כן, הציג השר את נתוני משרד החינוך, לפיהם רוב המוסדות מלמדים את רוב לימודי הליבה, זאת למרות שאינו חולק על העובדה שרק 8% מהמורים ברשתות כשירים ללמד לימודי ליבה. לדברי השר, יצירת קשר בין כשירות המורים לבין ההוכחה בדבר הוראת לימודי הליבה היא "טענה רדיקלית".
בנוסף, תקף השר את היועמ"שית על כך שהביאה את המידע הנדרש בפני בית המשפט ואמר כי "מדובר בסוגייה פוליטית שאין להידרש לה בעת בחירות", זאת לאחר שמנע העברת מידע בעתירה זו במשך כשנה ואפשר את המשך התקצוב במשך שלוש שנות לימודים.
סמנכ"ל חדו"ש, עו"ד ד"ר יפעת סולל: "שר החינוך מבקש מבית המשפט העליון שיתעלם מכספי ציבור המועברים מזה שנים רבות, כדי לממן מורים לאנגלית, שאינם יודעים אלא לכתוב את ה- ABC ממורים המכונים מורים למתמטיקה, שלא למדו מתמטיקה מימיהם, ממורים שמקבלים שכר על הוראת מדעים ואינם יודעים מיהו דארווין".
עוד אמרה עו"ד סולל: "הפיקציה הזו, שכבר 27 שנים טוענים שיש לתקנה בתהליך ולא בבת אחת והתיקון העיקרי שנעשה בה הוא במציאת דרכים מקוריות להסתרת האמת; ההפקרה הזו של עשרות אלפי ילדות וילדים בידי מורים חסרי השכלה ודעת שמלמדים אותם לחוות את העולם ללא יסודות לבחינה ביקורתית ולהיות נדונים לחיי עוני ותלות בנציגיהם הפוליטיים שיסדרו להם קיצבאות - כל אלה חייבים להיפסק לאלתר".