ללמוד אנגלית דרך מיינקראפט: מסלול ייחודי לילדים על הרצף

מהפכה בלימודי אנגלית: לשחק, ליהנות, ובדרך גם ללמוד

עבור ילדים רבים ובמיוחד עבור ילדים על הרצף האוטיסטי, שיטת הלימוד הזו פשוט לא עובדת. היא יוצרת התנגדות, חוסר עניין ולעיתים גם תחושות של כישלון ותסכול.
כאן נכנס לתמונה מסלול חדשני שמוביל, "אינגליש רום" שמשלב את משחק המחשב הפופולרי מיינקראפט בלימודי האנגלית. החוויה מותאמת במיוחד לילדים על הרצף, ופותחת בפניהם דרך אחרת ללמוד - דרך משחק, יצירה ותחושת חופש.

הלמידה מתרחשת בתוך מיינקראפט בלב עולם של דמיון ויצירה

במקום כיתה או שיעור פרטי סטנדרטי, התלמידים נכנסים לשרת ייעודי במיינקראפט שבו משחקים יחד ילדים נוספים מהמסלול. המדריך המקצועי מצטרף אליהם בזמן אמת, וכל השיעור מתבצע בתוך המשחק.

באמצעות השרת הייחודי נבנה מרחב בטוח שבו הילדים יכולים לשחק, לחקור, לבנות ולדבר ובו זמנית גם ללמוד אנגלית. מבחינת הילד, הוא לא "מגיע לשיעור", אלא פשוט מצטרף למשחק מהנה. התכנים הלימודיים נטמעים תוך כדי הפעילות, בצורה אינטואיטיבית ולא מאולצת.

אינטואיטיביות: ללמוד בלי לשנן

השיטה מבוססת על למידה אינטואיטיבית. במקום להכריח את הילד לשנן אותיות או לכתוב דפי תרגול, אנחנו מציעים לו חוויה של חקר עצמי. למעשה מיינקראפט הוא משחק שמבוסס על בנייה.
אז אם רוצים ללמד את האות G למשל, המדריך בונה יחד עם הילדGolden Blocks  בתוך המשחק. אם מדובר באות I, הם בונים יחד Igloo מרשים. כך הילד זוכר את האות דרך הקשר ויזואלי, חווייתי ומשמעותי ולא כמשהו מופשט ומנוכר.
הגישה הזו מאפשרת לילדים ללמוד בקצב שלהם, בלי לחץ ובלי שיפוטיות. הם מונעים על ידי סקרנות ורצון לגלות דברים חדשים, וכך השפה נטמעת בהם באופן טבעי.

ליצור חוויה מתקנת ללמידה

אחד האתגרים הגדולים ביותר עם ילדים על הרצף הוא חוויות שליליות ממסגרות לימודיות. ילדים רבים מגיעים עם "אנטי" מובנה כלפי המילה "לימודים". המסלול באנגלית דרך מיינקראפט שם דגש מיוחד על יצירת מרחב בטוח שבו הלמידה נתפסת כמשחק מהנה.
הקשר האישי עם המדריך הוא לב העניין. כל מדריך נבחר בקפידה, חלקם גם על הרצף בעצמם, וכולם עוברים הכשרה ייחודית. המפגשים נבנים סביב יציבות וביטחון, אין החלפות מדריכים פתאומיות, אין שינויים לא צפויים, ואין הפתעות מיותרות. כל אלו מספקים לילד תחושת יציבות שמאפשרת לו להיפתח, לסמוך על הדמות שמולו ובעיקר ליהנות.

לא רק אנגלית - כלים חשובים לחיים

המסלול מעניק לילדים הרבה מעבר לאנגלית. תוך כדי המשחק הם מתרגלים מיומנויות חיוניות לחיים: איך לבקש עזרה, איך להתמודד עם תסכול, ואיך לשתף פעולה עם דמויות סמכות.
בנוסף לשיעורים האישיים מתקיימים גם שיעורים קבוצתיים קטנים, שלושה תלמידים בלבד, שבהם מתרגלים אינטראקציה חברתית, עבודת צוות ושיח משותף. אחת לחודש מתקיים "שיעור כיף" לכלל התלמידים, במתכונת של מעגל שיתופי, שבו הדגש הוא על הנאה, חיבור ותקשורת.

למידה שעוברת גם לעולם האמיתי

כדי ליצור גשר בין העולם הווירטואלי למציאות, כל תלמיד מקבל חוברות לימוד אינטראקטיביות. החוברות משתלבות במשחק עצמו: סיום משימות בחוברת מזכה את הילד בפרס בתוך המשחק.
המנגנון הזה הופך את החוברות ממטלה ל"שיעורי בית", לדבר מרגש שילדים רוצים לעשות בעצמם מבלי שההורים יצטרכו להכריח אותם. בפועל, רוב התלמידים מסיימים את המשימות בחוברת בלי תזכורת מההורים, רק כדי לזכות בפרס במשחק.

סיפורי הצלחה מהשטח

אחת הדוגמאות המרגשות ביותר היא של ילד שלא הסכים ללכת לבית הספר כלל. עצם המילה "לימודים" הרתיעה אותו. אחרי מספר שיעורים במסלול, הוא התחיל לשחק בשרת המשחק באופן קבוע, מילא משימות בחוברות, ולראשונה בחייו זיהה אותיות באנגלית כמעט מידית.
דוגמה נוספת היא של ילד אחר שדיבר אנגלית שוטפת מהאזנה לסרטוני יוטיוב, אך לא ידע לקרוא או לכתוב. תוך ארבעה חודשים בתוך המסלול הוא הצליח לקרוא משפטים שלמים ולכתוב באנגלית - הישג עצום שהגיע דרך החיבור לחוויה שהוא אוהב.

הסיפור האישי שמאחורי המסלול

הכירו את רועי, בן 23, מפתח המסלול. גם הוא על הרצף האוטיסטי. בילדותו לא קיבל שום התאמות במערכת החינוך, וסבל מאוד. למרות שהיה בתפקוד גבוה, חשבו שהוא "עצלן" או "לא ממצה את הפוטנציאל". אנגלית היה תחום שבו נכשל פעם אחר פעם, עד שגילה את המשחק מיינקראפט.
המשחק הזה פתח בפניו עולם חדש, מתוך סקרנות ומשחק, הוא התחיל להבין מילים, לבנות משפטים ולדבר באנגלית שוטפת, עד לרמה של שפת אם, בתוך פחות משנתיים. החוויה הזו שינתה את חייו, והיום הוא משתמש בה כדי לשנות גם את חייהם של ילדים אחרים.

יותר ממורים - מלווים לחיים

המסלול לא בנוי על מדריכים אקראיים. כל מדריך נבחר על ידי רועי, מפתח המסלול. בקפידה רבה, לעיתים מתוך ניסיון חיים דומה לזה של התלמידים עצמם. המדריכים עוברים הכשרה מעמיקה לא רק בשפה האנגלית אלא גם בגישה לילדים על הרצף.
הם לומדים להכיר כל תלמיד לעומק, לשמור על יציבות ביחסים, ולבנות מערכת אמון ארוכת טווח. הקשר הזה הוא המפתח לשינוי. כשילד על הרצף מרגיש שיש לו מבוגר שהוא יכול לסמוך עליו, הוא פתוח הרבה יותר לחוויות חדשות.

איך זה עובד בפועל?

כל שיעור נמשך כשעה, אחת לשבוע, בזום. הילד והמדריך נמצאים יחד בתוך השרת, לצד ילדים נוספים. הם משחקים, בונים, חוקרים ותוך כדי כך משלבים מילים חדשות ומשימות באנגלית. ההתקדמות נמדדת גם במשחק וגם בחוברות.
פעם בחודש מתקיים שיעור קבוצתי של כמה תלמידים, ובנוסף מתקיימים "שיעורי כיף" לכלל התלמידים. השיעורים הללו לא נועדו רק ללימוד אנגלית אלא בעיקר ליצירת קשרים חברתיים, פיתוח מיומנויות תקשורת והנאה משותפת.

חזון שמבוסס על ניסיון חיים

המסלול הזה אינו פרויקט לימודי בלבד. הוא נולד מתוך סיפור אישי. רועי, שבעצמו חווה את הקשיים במערכת החינוך ללא התאמות, החליט ליצור לילדים אחרים את החוויה שהוא לא קיבל.
התוצאה היא מסלול שמבין לעומק את הצרכים של ילדים על הרצף: יציבות, ביטחון, חופש ביטוי, למידה חווייתית, ובעיקר תחושת שייכות.

לסיכום, לימודי האנגלית במסלול מיינקראפט של אינגליש רום הם הרבה מעבר לשיעור פרטי. הם חוויה של למידה טבעית, מותאמת ואישית, שמבוססת על משחק, דמיון וחיבור אנושי.
המסלול מעניק לילדים על הרצף את מה שהם הכי זקוקים לו: מרחב בטוח, מדריך אישי שמלווה אותם לאורך הדרך, וכלים אמיתיים לחיים.
וכשהלמידה הופכת למשחק, אין גבול ליכולת של הילד להתקדם, ליהנות, ולגלות שהעולם של האנגלית פתוח בפניו כמו עולם שלם בתוך מיינקראפט. רוצים להצטרף להרפתקה? לפרטים נוספים כנסו לאתר שלנו , ולפייסבוק שלנו