"תלמיד לא מגיע בוואקום לבית הספר, הוא מגיע עם כל מה שהיה לו בקיץ"

ד"ר יעל ויינברגר, ראש התמחות חינוך בלתי פורמלי, המכללה האקדמית לחינוך על שם קיי, על קידום תהליכים רגשיים וחברתיים בתוך בית הספר