מהתיכון אל ההייטק: פרויקט 'שעת הקוד' חוזר בפעם הרביעית
האם פעם התעניינתם בבסיס של כל התוכנות והיישומים שלנו, באיך לכתוב את הקוד, איך בכלל להתחיל? פרויקט 'שעת הקוד' חוזר ושולח אתכם היישר למסלול ההייטק
זה לא סוד שהטכנולוגיה היא חלק בלתי נפרד מחיינו. אין אחד או אחת מאיתנו שיכולים לדמיין את עצמם עוברים יום שלם ללא מכשיר מסוים, ללא טלוויזיה, מחשב, סמארטפון או קונסולת משחק מכל סוג - וכל המכשירים האלו, עשויים מקודים שונים וקטנים. כמו כל דבר, אנחנו תמיד סקרנים לדעת- איך זה קורה? איך יוצרים בכלל קוד ומה זה קוד?
כמובן, שהכפפה הורמה והשבוע, חלו אירועי שעת הקוד בישראל ביוזמת חברת Wix בפעם הרביעית. אם עוד לא שמעתם על הפרויקט הזה, זהו פרויקט עולמי, בו מאות אלפי תלמידים ותלמידות ישראלים מצטרפים למיליוני תלמידים מרחבי העולם ונחשפים לשעה אחת של תכנות וכתיבת קוד.
שעת הקוד (Hour of Code) היא יוזמה עולמית של Code.org, ארגון ללא מטרות רווח המקדם את המסר שכל ילד וילדה יכולים ללמוד לתכנת וליצור באמצעות טכנולוגיה. מאז הושק הארגון בארה"ב בשנת 2013, השתתפו באירועי שעת הקוד מעל 100 מיליון ילדים מ-180 מדינות ברחבי העולם. השנה שעת הקוד תתקיים בסימן חיבורים בין מדעי המחשב למגוון תחומים ומקצועות, חיבורים שיכולים להתחיל כבר במערכת השעות בבית הספר. לא כולם צריכים להיות מתכנתים או מתכנתות, אבל היכולת להיות יוצרים ולא רק משתמשים בטכנולוגיה היא חשובה גם למי שירצו לעסוק בחקלאות, רפואה, משפטים, אדריכלות או מוזיקה.
בנוסף, הושק השנה סרט בכיכובם של אוראל צברי והילדים עדן ובן, שמלמדים את אוראל לכתוב קוד לראשונה בחייו ועוזרים לו לגלות שלתכנת זה כיף ושבשעת קוד אפשר לעשות הכול - החל מהצלת האוקיינוס מזיהום ועד מסיבת ריקודים עם חתולים ועצלנים. "מקסים שיש לילדים את ההזדמנות להיפגש עם תוכנה וקוד, זה ידע שהוא סטנדרט, שצריך אותו כמו עברית וחשבון ואני מתבאס שלא היה את זה כשאני הייתי תלמיד" מספר לנו השחקן וכוכב הנוער והילדים, אוראל צברי "כשפנו אליי עם הפרויקט והבנתי שמדובר בהנגשה של ידע מאוד חשוב לתלמידים, ריגש אותי לקחת בזה חלק כאדם שהנוער לוקח ממנו דוגמא וזה כבוד גדול".
בשנה שעברה, השתתפו בישראל בפעילות מעל 200,000 ילדים בישראל, מקריית שמונה ועד אילת. הנושא שעמד במרכז הפעילות השנה הוא חיבורים בין קוד ומדעי המחשב לבין מגוון המקצועות הנלמדים בבית הספר.
אחד מהמשתתפים הוא מטביי טרחוב, תלמיד כיתה יא' במגמת סייבר, בבית הספר אורט שפירא בכפר סבא "אני חניך ומדריך בתנועת הנוער הטכנולוגית 'נטע' שמשתתפת בפרויקט 'שעת קוד'. בשנה הראשונה שלי בתנועה, השתתפתי ב'שעת קוד' בתור חניך וכשהתחלתי את דרכי כמדריך, הרכזת הציעה להעביר את הפעילות לחניכים שלנו ולתלמידי בית הספר היסודי, כך הרגשתי גם את הצד של החניכים וגם של המדריכים".
למה בעינייך הפרויקט כל כך חשוב?
"הוא נותן אפשרות לילדים להתנסות בקוד ומראה להם שזה לא כל כך מסובך כמו שזה נראה ונותן תחושה של ביטחון עצמי. ההשתתפות בפרויקט נותנת לי תחושת תרומה לחברה, אני אישית מרגיש כמו אדם שנותן לילדים דחיפה קלה לכיוון הסקרנות שלהם בתחום התכנות. אני חושב שרוב מי שמדריך איתי, מרגיש את אותו הדבר".
האם הזמן הרב מול מסכים שבטח אתה מלווה בתור תלמיד במגמת סייבר ומדריך בפרויקט שעת קוד לא מפריעות לחיים החברתיים שלך?
"מצד אחד, זה גוזל ממני זמן שהייתי יכול להיות עם החברים, אבל מצד שני רוב החברים שלי לומדים יחד איתי וחוסר זמן פנוי מגבש אותנו במובן מסוים. גם השתתפותי בפרויקט לוקחת זמן, אך במסגרתו אני מכיר חברים חדשים".
האם תרצה קריירה בתחום כשתגדל? מה השאיפות?
"אני ממש רוצה לעבוד בהייטק, אבל אני לא בטוח מה יעניין אותי בעתיד. הייתי רוצה, לדוגמא, ללמוד דברים לא רק על קוד, אלא גם על עולם הקולנוע והטלוויזיה. יש הרבה תחומים שמעניינים אותי".